• Ipotesi di lavoro relativa all'indagine sull'offerta formativa
• Livello cittadino
• Livello territoriale
• Ricercatori

La seguente proposta si inserisce nell’ambito del progetto ”Avvio del sistema cittadino per l’EdA e sperimentazione dei Comitati locali” e si articola su un livello cittadino (la Città metropolitana) e uno territoriale (i 7 Municipi coinvolti nel progetto).

Finalità

• Fornire una panoramica quantitativa dell’offerta formativa EdA
• Supportare il lavoro dei Comitati locali con una ricerca quantitativa e qualitativa dell’offerta di formazione, finalizzata ad offrire spunti di riflessione e indicazioni utili alla programmazione delle attività
• Fornire ai Comitati metodologie e strumenti di indagine.

La ricerca si sviluppa attraverso:

Una indagine quantitativa nell’ambito della

• Formazione formale
• Formazione non formale

Una indagine quantitativa/qualitativa che parte dai

• Comitati locali

Il livello cittadino, articolato per Municipi, offrirà un quadro di riferimento generale dell’offerta formativa erogata e consentirà un raffronto tra i Municipi interessati dai Progetti e gli altri.
Ci si propone di indagare gli ambiti riguardanti la formazione formale e non formale, attraverso una rilevazione da effettuarsi presso le istituzioni che la erogano e in particolare:

Formazione formale presso

• Centri Territoriali Permanenti
• Istituti Superiori sede di corsi serali
• Enti e Centri di Formazione Professionale accreditati

Formazione formale non presso

• Associazioni finalizzate all’erogazione di azioni formative
• Scuole serali comunali
• Consultori



• Sistema delle biblioteche
• Sistema dei Musei

L’indagine riguardante la formazione non formale si rivolgerà a quegli enti e associazioni che hanno come finalità la formazione e svolgono attività formative per gli adulti intenzionalmente e con continuità.

La rilevazione sarà condotta attraverso una scheda strutturata con la quale, oltre alle notizie identificative dell’Ente / Servizio, verranno chieste le informazioni seguenti:

• Numero dei corsi o attività formative attivate (riferiti all’a.f. 2003/04)
• Numero degli iscritti per corso o attività formativa
• Numero degli iscritti che hanno completato ciascun corso o attività formativa
• Numero di domande inevase
• Tipologia dei corsi o delle attività formative
• Corsi o attività gratuiti o a pagamento
• Tipologia di attestato rilasciato
• Tipologia di certificazione
• Altro…………

Metodologia

Contatto diretto con i soggetti istituzionali e i partner del progetto.

Strumenti

Questionario strutturato

Prodotto

I dati rilevati saranno oggetto di un rapporto e potranno essere diffusi attraverso il sito web, all’uopo predisposto, o altri strumenti.

Tempi

La fase di rilevazione quantitativa, a livello cittadino, potrebbe iniziare dopo la condivisione della presente ipotesi di lavoro e concludersi entro settembre.

L’indagine territoriale sarà effettuata nel contesto municipale in cui è in atto la sperimentazione dei Comitati locali. Si configura come approfondimento dell’indagine precedente per cui sarà utilizzato il questionario predisposto per l’indagine cittadina cui saranno aggiunte ulteriori rilevazioni di carattere quantitativo e qualitativo. Si intendono approfondire, in modo particolare, i seguenti aspetti:

• Tipologia dell’utenza (genere – condizione lavorativa o non lavorativa – status di immigrato – titolo di studio)
• Come è stata definita l’offerta formativa (cosa è stato fatto prima dell’approccio con l’utenza, se sono state effettuate o ci si è avvalsi di indagini, se sono stati individuati dei criteri per definire il pubblico a cui destinare i corsi o se ci si è adeguati ai vari bandi emanati dagli EE.LL.)
• Come è stato pubblicizzato il corso
• Come gli studenti ne sono venuti a conoscenza
• Come l’istituzione ha indagato sulla motivazione degli studenti/corsisti
• Quali le ragioni per cui si sono verificati abbandoni
• In che misura sono state utilizzate metodologie di insegnamento- apprendimento finalizzate agli adulti
• In quale modo si è fatto ricorso alle procedure EdA (accoglienza, orientamento, bilancio di competenze, patto formativo, certificazione per competenze) e, in particolare, secondo quali modalità ci si è organizzati per accogliere i diversi pubblici e per rispondere ai loro bisogni.
• Come viene percepita l’offerta formativa dal territorio.
• Quali cambiamenti si sono verificati nell’offerta negli ultimi anni e quali cause li hanno determinati.
• Altro…………

Metodologia

In questa fase della ricerca i dati quantitativi emersi con l’utilizzazione della griglia elaborata per l’indagine a livello cittadino verranno integrati dalle informazioni desunte attraverso focus group e, all’occorrenza, con talune interviste a testimoni privilegiati segnalati, a livello locale, dal Comitato.
Si attiveranno intense collaborazioni con i ricercatori locali, con i coordinatori e con i referenti istituzionali anche non presenti nel Comitato che potranno produrre la documentazione già in loro possesso.
I primi destinatari dei focus saranno gli stessi componenti del Comitato e successivamente l’indagine si allargherà in relazione alle indicazioni che perverranno e nel rispetto dei tempi previsti dal progetto.
In linea di massima la rilevazione sarà effettuata attraverso i canali istituzionali, i partner del progetto, i testimoni privilegiati segnalati dallo stesso Municipio.

Strumenti

Griglia di rilevazione quantitativa
Focus group
Interviste

Prodotto

Dossier relativo alla documentazione del lavoro svolto. I criteri di elaborazione saranno concordati con i coordinatori del gruppo di ricerca.

Tempi

La rilevazione territoriale potrebbe iniziare in concomitanza con quella cittadina, ma svolgersi in tempi più distesi e accompagnare i lavori del Comitato.

L’attività di ricerca è affidata ad Isabella Fortunato e Patrizia Giordano (Ricercatrici IRRE Lazio), con la collaborazione di Dario D’Orta (esperto EDA - ricercatore junior).

L’indagine ha prodotto un catalogo degli enti e degli organismi che organizzano attività formative per gli adulti. Per consultarlo clicca su “Chi organizza attività formative”

Gli enti e gli organismi che organizzano attività formative per gli adulti e desiderano partecipare all’indagine, con la possibilità di entrare nel catalogo del sito possono contattare Isabella Fortunato tel. 06 80967220 - email. fortunato@educazionepermanenteroma.it